מאמרים

הוראת החזיונות: השתתפות מיסטיקניות בחינוך של המאה השלוש עשרה

הוראת החזיונות: השתתפות מיסטיקניות בחינוך של המאה השלוש עשרה

הוראת החזיונות: השתתפות מיסטיקניות בחינוך של המאה השלוש עשרה

מאת דונה מ 'קיסר

חינוך: גיבוש ועיצוב השכל הפרה-מודרני - הליכים נבחרים של מרכז ספריית ניוברי ללימודי רנסנס ועידת סטודנטים ב '27בעריכת קארן כריסטיאנסון (ספריית ניוברי, 2009)

מבוא: אנשי חזון נשים במאות הי"ב והשלוש עשרה הביאו לקוראיהן דיווחים חיים על מפגשים רוחניים עם אלוהים בנוגע לחיי הדת. הם העבירו שיעורי מוסר או רעיונות דוקטרינליים שנרכשו מיצורים או פרסונות שונות במהלך חזונם. הדימויים והמסר בחשבונותיהם הכתובים הם נושא למחקר רב, וכך גם הסמכות של חזון נשי שצברה בתוך הכנסייה הנוצרית גם מחוץ להיררכיה הרשמית. אך המיסטיקן ויצירותיה הכתובות סיפקו לקורא מימי הביניים ידע יקר ערך אחר - ההיבטים המעשיים של חוויה מיסטית. מרמזים בעבודתם של הדוויץ 'מבראבנט, מכלתילד ממגדבורג וביאטריס מנצרת, ומהביוגרפיה של האחרונה, אנו יכולים גם להבחין בכמה מהמציאות שתלמידים יצטרכו להבין בנוגע לתהליכים שהתרחשו במהלך מסע רוחני. אני מציע שבמהלך המאה השלוש עשרה הייתה קיימת תוכנית לימודים ספציפית בה סטודנטים מבטיחים יוכלו ללמוד טכניקות מתקדמות להשגת מצב חזון. בעוד שפרטים של "עבודות" כאלה הכרוכות בחוויה החזונית עשויים להיראות בלתי רשמיים או לא מובנים ברשומות ההיסטוריות, ההכשרה ב"בתי ספר "אלה מקבילה לסוגים אחרים של תוכניות חינוכיות שנחקרו מקרוב על ידי חוקרים מודרניים. הידע שצברו מיסטיקנים באמצעות גילויים אחרים בעולם הפך חשוב באותה מידה בתרבות ימי הביניים כפי שהיה בכל בית ספר נזירי או חילוני באותה תקופה, כפי שמעידה הגידול בספרות החזון במאה השלוש עשרה.


צפו בסרטון: בצלאל סמוטריץ ואחמד טיבי בעימות באולפן (סֶפּטֶמבֶּר 2021).